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B.A. en innovation sociale

Les candidats doivent prĂ©senter une lettre de motivation. Une entrevue (en personne ou autrement) pourrait ĂȘtre nĂ©cessaire. Des bourses de l’École d’innovation sociale Élisabeth-BruyĂšre sont disponibles. L’école communiquera de plus amples renseignements directement avec les candidats.

Maßtrise en études théologiques (M.E.T.)

• Évidence d’une capacitĂ© Ă  rĂ©ussir dans un programme d’études post-baccalaurĂ©at attestĂ©e par deux lettres de recommandation de professeurs ayant connu l’étudiant dans le contexte de ses Ă©tudes universitaires antĂ©rieures.

Maßtrise en théologie (M.Th.)

• Une capacitĂ© au leadership pastoral, attestĂ©e par une lettre de recommandation et une entrevue;
• Évidence d’une capacitĂ© Ă  rĂ©ussir dans un programme d’études post-baccalaurĂ©at, attestĂ©e par une lettre de recommandation d’un professeur ayant connu l’étudiant dans le contexte de ses Ă©tudes universitaires antĂ©rieures.

Administration ecclésiastique

• Une (1) lettre de recommandation;
• Une lettre de permission Ă©manant de votre Ă©vĂȘque (si membre du clergĂ© sĂ©culier) ou de votre supĂ©rieur (si membre d’un institut de vie consacrĂ©e ou d’une sociĂ©tĂ© de vie apostolique). Cette lettre n’est pas nĂ©cessaire si vous ĂȘtes laĂŻque;
• Un curriculum vitae.
• Feuille de sĂ©lection de programme.

Counselling de couple et spiritualité

• Curriculum vitae;
• Preuve de 120 heures de contact client.

DĂ©veloppement des organisations sociales

• Lettre de motivation (maximum 500 mots);
• Curriculum vitae.

Droit canonique

• Une (1) lettre de recommandation;
• Une lettre de permission Ă©manant de votre Ă©vĂȘque (si membre du clergĂ© sĂ©culier) ou de votre supĂ©rieur (si membre d’un institut de vie consacrĂ©e ou d’une sociĂ©tĂ© de vie apostolique). Cette lettre n’est pas nĂ©cessaire si vous ĂȘtes laĂŻque;
• Un curriculum vitae.
• Feuille de sĂ©lection de programme.

Éthique publique

• Un curriculum vitae.

Pratique canonique

• Une (1) lettre de recommandation;
• Une lettre de permission Ă©manant de votre Ă©vĂȘque (si membre du clergĂ© sĂ©culier) ou de votre supĂ©rieur (si membre d’un institut de vie consacrĂ©e ou d’une sociĂ©tĂ© de vie apostolique). Cette lettre n’est pas nĂ©cessaire si vous ĂȘtes laĂŻque;
• Un curriculum vitae.
• Feuille de sĂ©lection de programme.

ÉquitĂ©, diversitĂ© et inclusion

• Un curriculum vitae;
• Une lettre de motivation,
• Une entrevue avec les membres du comitĂ© d’admission pourrait ĂȘtre requise.

Counselling et spiritualité

• Deux (2) lettres de recommandation (il faut fournir au moins une lettre provenant d’un professeur de niveau universitaire. La seconde lettre peut provenir d’une source professionnelle);
• Un questionnaire autobiographique;
• Un curriculum vitae;
• FACULTATIF : le document suivant est un outil qui peut aider les candidats Ă  Ă©valuer eux-mĂȘmes s’ils ont rempli les conditions requises pour la maĂźtrise en counselling et spiritualitĂ©. Les candidats sont invitĂ©s Ă  examiner attentivement ce document avant de soumettre leur candidature. Il n’est pas nĂ©cessaire de soumettre ce document avec votre candidature. Cahier d’autoĂ©valuation d’admission

Droit canonique (Licence)

• Une (1) lettre de recommandation;
• Une lettre de permission Ă©manant de votre Ă©vĂȘque (si membre du clergĂ© sĂ©culier) ou de votre supĂ©rieur (si membre d’un institut de vie consacrĂ©e ou d’une sociĂ©tĂ© de vie apostolique). Cette lettre n’est pas nĂ©cessaire si vous ĂȘtes laĂŻque;
• Un curriculum vitae.
• Feuille de sĂ©lection de programme.

Innovation sociale

• Une lettre de motivation (de 500 Ă  1000 mots);
• Un curriculum vitae;
• Une entrevue.

Éthique publique

• Un questionnaire autobiographique;
• Un curriculum vitae.

Études de conflits

• Deux (2) lettres de recommandation;
• Un questionnaire autobiographique;
• Un curriculum vitae.

°ŐłóĂ©ŽÇ±ôŽÇČ”Ÿ±±đ (MaĂźtrise et licence)

• Deux (2) lettres de recommandation de professeurs universitaires pouvant Ă©valuer votre potentiel de recherche;
• Un curriculum vitae.

Leadership, écologie et équité

• Une (1) lettre de recommandation (d’un professeur, accompagnateur, employeur, supĂ©rieur d’une communautĂ© religieuse, etc.). Pour les candidats qui ont obtenu leur diplĂŽme au cours des sept derniĂšres annĂ©es, au moins une lettre doit provenir d’un professeur d’universitĂ©;
• Un curriculum vitae;
• Une lettre de motivation (instructions disponibles en anglais);
• Une entrevue avec les membres du comitĂ© d’admission pourrait ĂȘtre requise.

Counselling et spiritualité

• Trois (3) lettres de recommandation (il faut fournir une lettre de recommandation d’un professionnel pouvant Ă©valuer vos compĂ©tences en milieu clinique. Les autres lettres doivent provenir de professeurs pouvant Ă©valuer vos compĂ©tences scolaires);
• Preuve d’au moins 120 heures de sĂ©ances supervisĂ©es en contact direct avec des clients;
• Une lettre de motivation indiquant vos intĂ©rĂȘts, vos objectifs de carriĂšre et tout autre facteur pertinent au choix du champ de recherche;
• Une description Ă©crite des grandes lignes du projet de recherche proposĂ©. Il s’agit d’un court texte de 750 Ă  1000 mots (de 3 Ă  4 pages), qui prĂ©sente la pertinence du projet de thĂšse proposĂ© (brĂšve problĂ©matique, question de recherche et mĂ©thodologie, incluant une brĂšve bibliographie);
• Noms de deux directeurs de recherche potentiels, par ordre de prĂ©fĂ©rence. Pour septembre 2024, les professeurs suivants sont disponibles pour prendre des Ă©tudiants de doctorat :  Prof. Laura Armstrong, Prof. Cynthia Bilodeau, Prof. Guillaume Durand, Prof. Buuma Maisha, Prof. Celine Mavounza, Prof. Stephanie Yamin.  De plus, expliquer comment vos intĂ©rĂȘts de recherche correspondent aux recherches des superviseurs que vous avez identifiĂ©s (une page).
• Un curriculum vitae.

Droit canonique

• Deux (2) lettres de recommandation de personnes capables d’évaluer vos compĂ©tences de niveau universitaire, soit Ă  titre de doyen, de prĂ©sident, de professeur ou de directeur de recherche;
• Une lettre de permission Ă©manant de votre Ă©vĂȘque (si membre du clergĂ© sĂ©culier) ou de votre supĂ©rieur (si membre d’un institut de vie consacrĂ©e ou d’une sociĂ©tĂ© de vie apostolique). Cette lettre n’est pas nĂ©cessaire si vous ĂȘtes laĂŻque;
• Un curriculum vitae faisant ressortir, le cas Ă©chĂ©ant, l’expĂ©rience antĂ©rieure que vous possĂ©dez dans le domaine du droit canonique;
• Une (1) lettre de motivation indiquant vos intĂ©rĂȘts, vos objectifs de carriĂšre et tout autre facteur pertinent au choix du champ de recherche;
• Une copie Ă©lectronique de votre thĂšse de maĂźtrise/licence.
• Feuille de sĂ©lection de programme.

Études de conflits

• Deux (2) lettres de recommandation; deux des trois lettres doivent provenir de professeurs universitaires. Cela inclut les professeurs rĂ©guliers, Ă  temps partiel ou retraitĂ©s;
• Un Ă©noncĂ© d’intĂ©rĂȘt dĂ©crivant :Votre intĂ©rĂȘt Ă  faire un doctorat;
  • Pourquoi vous ĂȘtes intĂ©ressĂ© par ce programme multidisciplinaire;
  • Votre parcours universitaire et vos expĂ©riences pertinentes;
  • Vos objectifs professionnels.
• Un curriculum vitae;
• Le nom d’un directeur de recherche potentiel;
• Une Ă©bauche de deux pages de votre sujet de recherche envisagĂ© et du lien avec un ou plusieurs des quatre thĂšmes du programme :

1. Dimension ethnique ⁄ culturelle ⁄ religieuse.
2. Dimension de la justice sociale ⁄ de l’inĂ©galitĂ© sociale.
3. Dimension Ă©cologique et territoriale
4. Dimension morale ⁄ Ă©thique
5. Théories du conflit
6. Les conflits internationaux ⁄ gĂ©opolitiques
7. RĂ©solution des conflits ⁄ consolidation de la paix ⁄ rĂ©conciliation.

• Une preuve officielle de connaissance de la deuxiĂšme langue (anglais ou français).

Innovation sociale

• Un curriculum vitae, y compris les publications pertinentes. Si les candidat.e.s n’ont pas de publications appropriĂ©es, ils/elles sont invitĂ©s Ă  fournir un chaptire de leur thĂšse de maitrise ou un article final d’un cours d’Ă©tudes supĂ©rieures prĂ©cĂ©dent;
• Une lettre de motivation (1000 mots maximum);
• 2 lettres de recommandation, dont au moins un provenant d’un.e professeur.e de niveau universitaire.

°ŐłóĂ©ŽÇ±ôŽÇČ”Ÿ±±đ

• Deux (2) lettres de recommandation de professeurs connaissant bien l’étudiant et son travail;
• Aperçu du domaine de recherche doctorale envisagĂ©;
• Une preuve officielle de connaissance passive de la deuxiĂšme langue (anglais ou français);
• Un curriculum vitae.

°ŐłóĂ©ŽÇ±ôŽÇČ”Ÿ±±đ pratique

• Deux (2) lettres de recommandation (de professeurs);
• Une (1) lettre de recommandation (d’un professionnel expĂ©rimentĂ©);
• Une (1) lettre d’appui (de votre superviseur);
• Une lettre d’attestation qui tĂ©moigne d’une expĂ©rience substantielle dans le domaine de la pastorale (de votre superviseur);
• Une attestation de connaissance (passive) de la langue seconde – La FacultĂ© se rĂ©serve le droit d’exiger des personnes dont la connaissance de l’une ou l’autre des deux langues s’avĂšre insuffisante de suivre des cours de langues supplĂ©mentaires et de les rĂ©ussir avant de les autoriser Ă  poursuivre leurs Ă©tudes supĂ©rieures dans le domaine choisi;
• Une description du projet de recherche doctorale envisagĂ©;
• Un curriculum vitae;
• Une entrevue avec le comitĂ© d’évaluation peut ĂȘtre exigĂ©e par la FacultĂ©.

Doctorat de recherche interdisciplinaire en enjeux sociaux contemporains

• Trois (3) lettres de recommandation confidentielles, dont une de la part d’un professionnel qui est familier avec l’engagement social du candidat et en mesure de confirmer son aptitude pour la recherche avancĂ©e (le candidat qui revient aux Ă©tudes aprĂšs de nombreuses annĂ©es de travail pourra fournir deux lettres de ses superviseurs immĂ©diats pour attester de son engagement social et de son aptitude pour la recherche avancĂ©e);
• Un curriculum vitae;
• Une lettre d’intention (500 mots maximum) faisant Ă©tat des objectifs de carriĂšre du candidat;
• Une Ă©bauche du projet de thĂšse (1 000 mots maximum);
• Une lettre de soutien d’un professeur de l’UniversitĂ© ÌđĐÄÊÓÆ”-Paul (dont les intĂ©rĂȘts de recherche correspondent au sujet de thĂšse proposĂ©) qui est en mesure de superviser le sujet de recherche proposĂ© par le candidat;